太平洋高中的学生一般是公办普通高中线下生，孩子们往往被贴上“中考失败者”的标签。这样一群孩子最缺乏的是自信，最需要的是尊重和认同，最渴望的是真爱。

十七年来，太平洋高中刘汉华校长一直用慈父情怀探索着适合这些孩子的教育。他认为教学要从学生的实际出发、教学要从学生获得知识开始，提出了“低起点、多台阶、小步走、勤反馈、快跟上”的教学方针，并由此建立了“6.2.2”评价模式。他给孩子们说得最多的一句话是“只要你比昨天进步，你就是好学生”。多年的教育实践证明，“进步教育”是最适合这些孩子的教育！十七年来，“进步教育”已经成为太平洋高中最大的特色。

　　“6.2.2”评价是“进步教育”的关键，尊重孩子的实际起点，欣赏孩子的过程进步。

　　“6.2.2”评价模式：“6”即为学生的平时成绩 ，其内容包括学生平时的课堂笔记的完成、家庭作业的完成、课堂提问回答的情况以及课堂学习态度的情况，“2.2”则是期中、期末考试成绩。它改变了以往只关注学生的学习成绩而变为更加注重学生的平时表现和学习习惯的养成。老师用放大镜找学生的闪光点，发现学生的每一点进步， 不断表扬，给学生各种表现的机会。

　　学校每学期开展“只要你比昨天进步，你就是好学生”主题班会比赛；开展“发现同学身上的闪光点，评选进步十佳”的活动；建立“成长的足迹”档案，记录了每个孩子成长进步的点点滴滴；开展“德育之星”评比活动，评选出“文明之星”、助人之星”、“孝顺之星”；开展“班级之最”评选：最有礼貌的学生、最热爱劳动的学生。

　　为了面向全体学生，学校与时俱进既关注孩子们学业进步，更关注孩子精神思想的进步，关注孩子个性品质的进步。2010年开始，学校组建声乐、美术、田径、健身操、啦啦操等多个社团。旨在搭建平台，引导学生积极参加，发现欣赏激励孩子的方方面面的进步，不断提高学生综合素质。2013年，啦啦操队参加市教育局组织的比赛获二等奖。2014年6月，学校组织4支学生队伍参加硚口区中学首届健身操、啦啦操比赛，是参赛队伍最多的中学。并荣获硚口区中学生健身操、啦啦操比赛一等奖，武汉市校园青春健身操大赛团队总分奖。2015年，话剧《柜中缘》参加“武汉市第十一届学校艺术节”荣获二等奖。

　　每学期开学前，学校都要专门组织为期3天的教师培训总结活动，明确了实施“6.2.2” 的方法，开展“6.2.2”评价模式的经验交流活动。在学期中教师大会上不断总结讲解“6.2.2” 的实施工作，引领教师树立“以生为本、以学定教”的教育思想。使得该模式在老师中深入人心，不断改变我校老师的教学理念，真正做到“有教无类”不搞区别对待，关心每位学生的成长和进步，放弃传统的“唯分数论”。

　　此外我校还分别组织开展三个年级多次的学生大会、美术生、传媒生大会及部分学生座谈会，并且每次召开学生大会前提前了解学生的情况和动向，发现学生的主要问题，找到解决这些问题的办法和对策，在大会上耐心细致的讲解，晓之以情、动之以理，不断表扬在进步教育各项评比中有进步的学生，使得每名学生都有获得肯定的机会。

定期召开家长会，征求家长对学校和老师的意见和建议。同时在学生中开展评教评学活动，评选出一批深受学生喜爱的教师。

　　正是我校在“进步教育”工作上的扎实推进和稳步落实才使得高考成绩不断提高，连续4年高考本科上线均超过百人，大文大理本科上线人数和上线率均位于全市民办高中前列，四批上线率超过市内部分公办高中。此外，每年我校艺术专业生专业、文化双过线率领跑全市同类学校（达到90%以上）。2016年12月高三年级37名美术生参加全省联考，过本科线30人（上线率达到81.1%，100%美术生过专科线）且本次高三年级美术生的专业培训时间最短。高三传媒班学生在没有一个特长生的前提下本科上线率也达到76%，专科100%上线。其中表演专业第一名学生排名全省前50名。

　　在2014年召开的全市高中工作会议上，市局领导赞誉我校有一个先进的教育理念“只要你比昨天进步，你就是好学生”。

　　原副市长特别赞赏太平洋高中“只要你比昨天进步，你就是好学生”的办学理念，肯定我校运用多种方式，用显微镜找优点，让每一个孩子都找到自尊和自信的做法与效果。充分肯定了太平洋高中为那些成绩不理想不能到公办学校读高中的孩子提供了接受教育的机会，肯定了太平洋高中办学十几年来在教育教学及管理上取得的突出成绩。

　　武汉市太平洋高中的办学事迹先后在《长江日报》、《中国青年报》、《楚天金报》、《武汉晚报》及《家长报》上报道。